ブラックフット最終日☆
最終日は、４年生スポーツ大会と兼ねて、学年でゲーム大会をしました♪
ゲーム内容は、毎回スタートラインから始め、３０秒ごとの音楽に合わせ、プレー・ハドルの繰り返しを３セット。
攻守交代し、３セット。合計得点で競います。ゲーム数を増やすため、１試合６分で進めていきました。
普段は自分のチームの作戦や練習で精一杯の子ども達は、他のチームのゲームを見るのは初めてだったので、とっても興奮していました♪
いいプレーができた子には、自然と拍手が起こり、空いてるコースを発見すると、「右空いてるからいけるで!!」と身を乗り出して声援を送ったりと、見るのも勉強になったようです。
4年生では、本格的な陣地とりゲームまではできませんでしたが、５年生ではルールも本格的なものに近付け、また新たなフラッグの楽しさを発見してほしいです。
～ブラックフットの学習のふりかえり～
・この学習を終えて分かったことは、チームワークがどうかを試すスポーツだということ。チームワークよく楽しめてよかった。
・けんかもしたけど、チームで力を合わせて、高いかべものりこえていけたので、よかった。
・ブラックフットボールの楽しさ、うれしさが体にみについた。
・はじめは、私にもちゃんとできるかな、と思っていたけど、できてとてもうれしかったし、楽しかった。これからも自分の知らないスポーツをしたい。
・大会では負けたけど、楽しかった。これからも色んなスポーツを楽しみたい。
・ルールや合図が多くて、ややこしいなと思った。でもゲームをしていくうちに、楽しくなってきたし、負けた時はくやしかった。最後の方になってくると、負けても次の試合で頑張ろうと思えた。もっとチームの中でのきずなを深めたかった。
・最初の試合で高得点をとれて、おもしろいな、と思った。けんかもしたけど、チームワークをよくしたら、とてもたのしかったので、すごく楽しいスポーツだなと思った。
・チームワークが大切、心を一つにする、助け合うということが、フラッグとサッカーの共通点だとわかった。
・皆で楽しくできた。
・初めは皆で力を合わせる事ができなかったけど、後の方は、負けても、ドンマイドンマイと励まして、すごい成長したなと思った。
・練習の成果を出せてよかった。Ｈくん(運動が苦手な子)が頑張っていたので、すごいなと思った。
・初めは、あまり私が好きそうなスポーツではないな、と思っていた。でも、どんどんやっていくうちに、楽しくなってきた。フラッグフットを体育でできて、本当によかった。
子どもたちが、「もっとしたかった」という気持ちで終われ、運動が苦手な子も得意な子も、皆で楽しめ、フラッグフットボールを経験できて、本当によかったなと思いました。
一年間のまとめの作文にも、体育が楽しかったという意見がたくさん書かれており、私自身も達成感を味わうことができました。
そして、フラッグの授業を越えて、チームワークの大切さに気付いてくれたり、運動の楽しさを味わってくれた事が、いろんなところで生かされ、今後の子どもたちのさらなる成長につながってくれたらな、と願います。
私自身、初任者ということで、他の体育の授業でさえ毎回必死だったのに、自分が経験したことのない、ルールも知らないフラッグの授業をさせてもらうとなって、たくさん不安がありました。
しかし、高倉さんはじめ、フラッグの指導者講習でご指導くださった方々、大学生の方々や監督の先生など、たくさんの人にお世話になり、無事授業を終えることができました。子どもたちが、「楽しい」と言って、最高の笑顔を見せてくれたのも、皆さんのおかげです。ありがとうございました。
私もこの経験を生かし、どの子も楽しめる授業づくりを、他の単元や教科でも実践できるよう、頑張っていきます！！
本当にありがとうございました！！今後とも、守口小学校の子どもたちを、よろしくお願いします☆
榊原智子 代理掲載ﾌﾗｯｸﾞﾃｨｰﾁｬｰ（たか）
カテゴリ：フラッグフットボールブログ 投稿日時：2010年3月31日 0:16
