フラッグティーチャー

本年2月に柏原市堅下北小学校4年生で取り組まれたフラッグフットボールの学習指導案を掲載致します。

上田基陽子先生、金将貴先生のご厚意によるもので、今後の授業に活用して頂ければ幸いです。

指導案の中で掲載できなかった子ども達の感想を次に掲載しておきます。

A

今日は、しっぽ取りとパスとフェイントの練習をしました。練習や作戦がはっきりしていたので良かったと思いました。ランランパス作戦という作戦を作ったのですが、1回目のランは0点。2回目のランも0点。3回目のパスはインターセプトをされてしまい失敗に終わりました。まもりは、うまくいきました。相手をチーム全員ではしにおいつめて、フラッグを取るか、線から出すかで成功しました。

○チームメイトにアドバイス

まもりのとき、もっと横に広がっていたら1点もとられなかったと思う。せめの時も横に仲間が横に走って来たら、その仲間をブロックしたていたら0点で終わらなかったと思う。今回はチームのみんなが役わりを果たせなかったと思う。

○ほかのチームにアドバイス

パスばかりして3回を0点で終わらせるよりも、まずは走って1点でも取りに行けばよいと思う。ボールを持っている人ばかりに気を取られていると、急に誰かにパスしたときにたいおうできなくなるいから気をつけた方がいいと思う。

B

チームワークがわるかったり、作戦が全然うまくいかなくて1点もとれなかったりしたけど、チームワークや協力しあうということ学べたような気がします。作戦を考えたり、練習メニューを考えたり、反省を話し合ったり、考えた作戦や練習を実行したりしたのがとても楽しかったです。フラッグフットボールきょうかいの人が来た時はきんちょうしたし、聞いていたのにびっくりしました。だから、自分達のフラッグフットボールをやろうと思いました。初めは練習のメニューは作戦には全然関係なくて、してる意味があるのかなと思ったときもあったけど、あとから作戦をいかせる練習をしたので、今ではやってて良かったかもと思えることばかりです。ずっとフラッグフットボールをやっていて、得意になったことはフラッグをすばやく取ることで、苦手だったのはパスです。

Ｃ

わたしは、今までフラッグフットボールをしてきてよかったなあと思います。赤組やチームで協力したり楽しかったです。作戦をたてたりして、チームで協力ができたと思います。いっぱいやってきて、終わりはちょっと残念です。でも、すごく楽しかった思い出や、けんかしたりして、いろいろあったなあと思います。最後はけんかもせず、笑っていられたので良かったです。最後の日は、6点とれて、守りもまもれたのですごくうれしかったです。いろんな作戦をたてたなかで一番うまくいった作戦は、守りはＹ作戦で、せめはパス作戦だと思います。この作戦を、またするときにしようと思います。フラッグフットボールはわたしは好きです。なので、またやりたいです。次にする時も、いっぱい作戦を考えてやりたいです。次の時、けんかをしないよういしようと思いました、次が楽しみです。

この指導案は　http://flagteacher.com/practice/に掲載しています。

カテゴリ：フラッグフットボールブログ   投稿日時：2011年12月07日 19:38